#Pozytywna edukacja

Zapraszamy do wspólnej naukowej przygody! Zobacz, jak wyglądały sobotnie zajęcia w lutym i marcu

oprac. zbiorowe 2025-04-01

Za nami III blok zajęć, czyli warsztaty i wykłady dla dzieci zrealizowane w okresie styczeń-marzec! Obejrzyj galerie zdjęć i zobacz swoje dziecko podczas naukowej misji!
A może jesteś rodzicem, który szuka dodatkowych zajęć dla swojej pociechy? Nie czekaj do początku roku i zapisz swoje dziecko na IV blok zajęć!

Zapisz dziecko na cykl warsztatów w Krakowie, Warszawie lub Wrocławiu! Zajęcia odbędą się w okresie kwiecień-czerwiec 2025.
To dobry czas na sprawdzenie, czy Uniwersytet Dzieci jest dla Was!
Do zobaczenia w IV bloku!

Z tego artykułu dowiesz się:
– jakie miejsca nauki i nie tylko odwiedzili warszawscy, krakowscy i wrocławscy studenci
– czego nauczyli się i co ćwiczyli studenci Uniwersytetu Dzieci w III bloku zajęciowym
– jak wyglądają zajęcia na Uniwersytecie Dzieci i jak zostać studentem!

Czas czytania: 7 minut

Uniwersytet Dzieci w Krakowie nie przestaje inspirować młodych umysłów do odkrywania świata nauki, sztuki i technologii, dając im szansę na rozwój poprzez ciekawe, praktyczne zajęcia. Przeczytaj o zajęciach dla najmłodszych dzieci (6-7 lat) i tych starszych (11-14 lat)!

Skąd się biorą kolory na skrzydłach motyla?

W trakcie zajęć pt. „Skąd się biorą kolory na skrzydłach motyla?”, prowadzonych przez mgr Jadwigę Brudecką i dr Annę Zubek, dzieci miały szansę zgłębić temat pochodzenia oraz znaczenia barw w przyrodzie.

Na przykładzie eksponatów Centrum Edukacji Przyrodniczej, mali naukowcy dowiedzieli się, jak kolory motyli mogą być zachwycające i pełne tajemnic. Tego typu warsztaty dla dzieci w Krakowie to świetna okazja, by rozwijać naturalną ciekawość i pasję do przyrody!

Zimowe miesiące to także czas aktywności ruchowych. W trakcie warsztatów „Dlaczego sport to samo zdrowie?” studenci wykonali pomiary parametrów życiowych zarówno w spoczynku, jak i po wysiłku fizycznym. Zajęcia odbyły się w nowo powstałej hali sportowej Akademii Górniczo-Hutniczej. Uczestnicy zajęć mieli możliwość obserwowania, jak sport wpływa na funkcjonowanie organizmu.

Dzieci pogłębiły swoją wiedzę z zakresu funkcjonowania organizmu człowieka nie tylko poprzez zajęcia sportowe, ale także warsztaty z zakresu neurofizjologii. Podczas zajęć „Jak szybko pracuje mózg?” dzieci miały okazję wcielić się w rolę neuroprzekaźników, by lepiej zrozumieć, jak działa układ nerwowy człowieka.

Starsi studenci próbowali swoich sił w wykonywaniu zabiegu laparoskopowego wycięcia pęcherzyka żółciowego, ćwicząc na aparatach VR w Centrum Medycyny Obliczeniowej SANO.

Ponadto dzieci miały okazję spróbować swoich sił w chodzeniu na szczudłach, żonglerce oraz kręceniu talerzami. Zajęcia te prowadzone były przez mistrza sztuk cyrkowych, który pomógł im sprawdzić poczucie balansu i równowagi w swoim ciele.

Wraz z wiosną rozpoczął się nowy semestr na kierunku Mistrz i Uczeń, dedykowany młodzieży w wieku 12-14 lat.

W tym semestrze studenci pracują w ramach ośmiu specjalizacji. Wśród nich znajduje się biochemia leków, w której młodzi naukowcy pod okiem dr. Pawła Jedynaka z Wydziału Biochemii, Biofizyki i Biotechnologii Uniwersytetu Jagiellońskiego, opracowują recepturę nowej substancji leczniczej na bazie roślin.

Na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ studenci zajmują się tworzeniem gier komputerowych dostępnych dla różnych grup użytkowników.

Seminarium z projektowania gier prowadzi Konrad Gadzina, związany na co dzień z Uniwersytetem SWPS. To doskonała okazja dla młodych programistów i projektantów gier do rozwijania swoich umiejętności w tej dynamicznej dziedzinie.

To tylko wybrane warsztaty dla dzieci w Krakowie, a my zapraszamy do wspólnej zabawy już od kwietnia!

Dowiedz się więcej o zajęciach w Krakowie!

Zajęcia naukowe dla dzieci w wieku 6-7 lat >>
Zajęcia naukowe dla dzieci w wieku 8-9 lat >>
Zajęcia naukowe dla dzieci w wieku 10-11 lat >>

Za nami kolejny emocjonujący i pełen różnorodności blok zajęć na Uniwersytecie Dzieci w Warszawie!

Ponad 1000 dzieci w wieku 6-14 lat wzięło udział w ok. 250 wydarzeniach edukacyjnych na uczelniach wyższych. Nie byłoby to możliwe dzięki wsparciu ich władz, pracowników i pełnych pasji naukowców.

Dlaczego musimy płacić podatki? konstruowanie latarek i innych modeli

Wydział Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego stał się miejscem odkrywania dla najmłodszych studentów: „Czy można coś kupić bez pieniędzy?” oraz dla nieco starszych „Dlaczego musimy płacić podatki?”.

Z kolei na Wydziale Fizyki UW można było skonstruować własną latarkę i tym samym poznać zasady działania prostego obwodu elektrycznego.

Z dużym entuzjazmem studenci kierunku Odkrywanie tworzyli modele terrarium na zajęciach „Jak zbudować dom dla jaszczurki?”, a studenci kierunku Inspiracje budowali modele koryt rzecznych.

Na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym rozpoczęliśmy specjalizację diagnostyka kliniczna, a student czwartego roku kierunku lekarskiego oraz reprezentant koła naukowego Sferocyt, Szymon Ejzak, trenował z 10- i 11-latkami zasady udzielania pierwszej pomocy.

Dzięki gościnności Wydziału Inżynierii Materiałowej i jego naukowców, najmłodsi poznawali proces krystalizacji, tworząc różne warianty własnych kryształów, pod okiem dr Eweliny Mackiewicz.

Nieco starsi, z dr Agnieszką Brojanowską, sprawdzali „Dlaczego metal rdzewieje?”.

Studenci kierunku Mistrz i Uczeń rozpoczęli z kolei cykl spotkań projektowych z mgr. inż. Remigiuszem Nowackim oraz mgr. inż. Adamem Liberackim, pod nazwą szybkie prototypowanie. Na warsztatach programują pod druk 3D własne pomysły prostych urządzeń.

Ciekawe, jakie prototypy powstaną tym razem?

Podczas III bloku studenci uczestniczyli również w zajęciach ruchowych na Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego. Warsztaty „Dlaczego piłka się odbija?” oraz „Jak szybko można biec?” zostały bardzo pozytywnie ocenione przez naszych studentów.

Duża w tym zasługa pełnych energii prowadzących, kochających pracę z najmłodszymi – Agnieszki Wiszniewskiej oraz Wiktorii Bandury.

Dowiedz się więcej o zajęciach w Warszawie!

Zajęcia naukowe dla dzieci w wieku 6-7 lat >>
Zajęcia naukowe dla dzieci w wieku 8-9 lat >>
Zajęcia naukowe dla dzieci w wieku 10-11 lat >>

Przełom zimy i wiosny na Uniwersytecie Dzieci we Wrocławiu był czasem pełnym inspirujących spotkań i fascynujących odkryć, które rozbudziły w młodych umysłach prawdziwą pasję do nauki.

Dzięki zaangażowaniu wykładowców akademickich najmłodsi studenci mieli okazję zgłębiać tajemnice nauk przyrodniczych, technicznych i społecznych.

Wyprawa do wnętrza Ziemi i budowanie drapaczy chmur

Najmłodsi uczestnicy przenieśli się w głąb Ziemi, aby odkryć mechanizmy powstawania gór. Ich przewodnikiem w tej geologicznej podróży był dr Filip Duszyński, geomorfolog i adiunkt w Instytucie Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego. Ale to nie koniec ich przygód!

Pod opieką dra inż. Wojciecha Kiliana z Katedry Budownictwa Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu młodzi konstruktorzy badali, jakie czynniki wpływają na stabilność wieżowców sięgających chmur. Te zajęcia nie tylko rozwijały ich wyobraźnię, ale również kształtowały umiejętność logicznego myślenia i pracy zespołowej.

Starsza grupa studentów miała okazję odwiedzić Urząd Statystyczny we Wrocławiu, gdzie w praktyczny sposób rozwijali swoje kompetencje matematyczne. Pod czujnym okiem dr Agaty Girul uczestnicy warsztatów analizowali dane i poszukiwali odpowiedzi na pytanie: jak policzyć, ile ludzi mieszka na świecie?

Dzięki temu odkryli, jak wielką rolę odgrywają statystyka i analiza danych w naszym codziennym życiu.

Nie zabrakło również zajęć ruchowych! W trakcie warsztatów na Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu studenci sprawdzali, czy osoba niewidoma może strzelić gola! Zajęcia prowadził dr Wojciech Wiliński.

Ponadto, pod kierunkiem dra Krzysztofa Kałużnego, młodzi sportowcy poznali tajniki unihokeja, co było świetnym połączeniem aktywności fizycznej z nauką o koordynacji i strategii gry.

Początek roku kalendarzowego to także czas podsumowań projektów realizowanych przez najstarszych studentów w ramach kierunku Mistrz i Uczeń. W pierwszym semestrze uczestnicy rozwijali swoje zainteresowania w ramach czterech specjalizacji:

Techniki kryminalistyczne – dr Agnieszka Witek (Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu) i dr Łukasz Pawelec (Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu),
Projektowanie aplikacji mobilnych – zespół Ocado Technology,
Chemia żywności – dr inż. Anna Żołnierczyk (Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu),
Anatomia ruchu – dr Paweł Posłuszny (Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu).

Pokazaliśmy tylko wybrane tematy zajęć dla dzieci we Wrocławiu, bo nie sposób opowiedzieć o nich wszystkich!