Ustawienia prywatności (cookies)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności
*Z wyjątkiem niezbędnych
#Podcast

#15 Karol Wójcicki: Jak żyć z głową w gwiazdach i robić to, co się kocha? | Podcast Wokół pytań

Autor red. Katarzyna Pluskota Liczba komentarzy Data wpisu 2025-12-19

Astronomia jako lekcja uważności i przepis na spełnione życie

Powinniśmy rozumieć, jak funkcjonuje nasz świat, a trudno go naprawdę zrozumieć, jeśli nie wiemy, co się dzieje w przestrzeni kosmicznej. Ja wiem, że to trochę wydaje się oderwane, bo – ojej – dlaczego kosmos powinien mnie interesować? Co ja mam wspólnego z kosmosem, kiedy twardo stąpam po ziemi? – opowiada nam Karol Wójcicki w najnowszym odcinku podcastu Wokół pytań.

Karol Wójcicki to człowiek, który o gwiazdach potrafi opowiadać z takim zachwytem, że każdy ma ochotę natychmiast wybiec z domu i spojrzeć w niebo. Być może znasz popularny kanał na YT „Z głową w gwiazdach”, na którym od lat zaraża Polaków miłością do kosmosu?

Dzisiaj, specjalnie dla nas – wprost z samotnej wyprawy na koło podbiegunowe – Karol Wójcicki pomoże nam poszukać odpowiedzi na pytania:
– Dlaczego warto interesować się kosmosem, który z pozoru nie dotyczy nas na co dzień?
– Jak promować wiedzę o astronomii i dlaczego to bardzo trudne pytanie?
– Co w zarażaniu pasją do nauki jest najważniejsze i dlaczego?
– Czy w pracy popularyzatora nauki zdarzają się wpadki i jak sobie poradzić, gdy natura krzyżuje nam plany?

Posłuchaj inspirującej opowieści o tym, że warto podążać za marzeniami, nawet jeśli droga prowadzi przez mroźne noce na kole podbiegunowym. Usłyszysz też kilka fascynujących faktów o zorzach polarnych i innych niecodziennych zjawiskach przyrody :)

To odcinek dla każdego rodzica, nauczyciela i marzyciela, który chce przypomnieć sobie, jak to jest patrzeć na świat (i wszechświat) z zachwytem dziecka. To też rozmowa dla wszystkich dorosłych, którzy chcą wspierać dzieci w poszukiwaniu swojej drogi w życiu.

[Odcinek dostępny już 22.12 od godz. 9:00]
Słucham odcinka

Czym jest podcast Wokół pytań?

Podcast Bogusi Łuki, prezeski Fundacji Uniwersytet Dzieci, to cykl rozmów o edukacji z cenionymi specjalistami, których znacie z przestrzeni publicznej, a których spostrzeżenia zachęcają do myślenia o edukacji i wychowaniu jako o relacji opartej na zaufaniu, ciekawości i wzajemnym szacunku.

To miejsce, w którym dzieci nie broją, tylko eksperymentują, a dorośli nie przestają się uczyć.

Słuchaj nas na Spotify, Apple Podcasts i YouTubie.
Jeśli słuchasz naszych rozmów przy kawie, podziel się jedną z nami na Buycoffee!

Więcej odcinków znajdziesz na naszym blogu. Wybierz kategorię Podcast i poszukaj ciekawych rozmów :)

Zapisz się do newslettera

Nie przegap kolejnych odcinków
Zapisuję się

Przeczytaj także

#Podcast #19 Bogusia Łuka: Dokąd zmierzamy, gdy wszystko się zmienia? Podsumowanie 1. sezonu Za nami 18 niezwykłych rozmów. Wróć z nami do najciekawszych momentów i zobacz, co będzie w nowym sezonie! Czytaj więcej » Autor red. Katarzyna Pluskota Liczba komentarzy Data wpisu 2026-02-24 #Edukacja Smartfony w szkole – sprawdzone rozwiązania i higiena cyfrowa | Poradnik Higiena cyfrowa w szkole to umiejętność mądrego korzystania z technologii, oparta na relacjach, a nie tylko zakazach. Skutecznym rozwiązaniem problemu smartfonów jest trójstronny kontrakt (nauczyciele – uczniowie – rodzice) oraz zapewnienie dzieciom atrakcyjnych alternatyw na przerwach, takich jak gry planszowe czy aktywność fizyczna. Czytaj więcej » Autor red. Katarzyna Pluskota Liczba komentarzy Data wpisu 2026-02-18 #Edukacja Jak rozbudzić pasję do nauki w szkole? Wiemy, że dzieci pasjonują się często tańcem, muzyką, piłką nożną, gotowaniem… ale czy mogą pasjonować się nauką? Jak uczynić szkołę miejscem, w którym dzieci uczą się z pasją? Pomyśl o szkole, którą znasz – czy mogłaby się jakoś zmienić, by móc lepiej inspirować uczniów? Czytaj więcej » Autor Dominika Złakowska-Cieślak Liczba komentarzy Data wpisu 2026-02-13