Pedagogia pozytywna, czyli jak szukać ludzkiej siły, zamiast skupiać się na brakach
Czy są szkoły, w których chce się uczyć? Jak szukać oparcia w trudnych momentach? Jak tworzyć miejsce, w którym chcą przebywać i dzieci i nauczyciele?
Tegoroczny Dzień Edukacjii Narodowej przypada w trudnym czasie. Ostatnie wydarzenia w szkołach budzą niepokój. Pojawiają się pytania o bezpieczeństwo oraz rolę dorosłego w procesie edukacyjnym i budowaniu bezpiecznej atmosfery.
„Jestem przekonana, że każdy z nas mógłby taką opowieść napisać, pokazując, że właśnie działanie na zasobach, myślenie pozytywne z nadzieją na może stać się udziałem każdej osoby, która pracuje z dziećmi” – mówi dr Marta Kondracka Szala pedagożka, muzyczka oraz wicedyrektorka Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, zajmująca się badaniem kompetencji kluczowych uczniów.
Rozmawiamy o pedagogice pozytywnej oraz o budowaniu na zasobach. W rozmowie poruszamy kluczowe wątki:
Posłuchaj odcinka i dołącz do naszej ogólnopolskiej akcji! Co przygotowaliśmy? Czytaj dalej.
Słucham odcinka
Tegoroczny Dzień Edukacjii Narodowej przypada w trudnym czasie. Ostatnie wydarzenia w szkołach budzą niepokój. Pojawiają się pytania o bezpieczeństwo oraz rolę dorosłego w procesie edukacyjnym i budowaniu bezpiecznej atmosfery.
„Jestem przekonana, że każdy z nas mógłby taką opowieść napisać, pokazując, że właśnie działanie na zasobach, myślenie pozytywne z nadzieją na może stać się udziałem każdej osoby, która pracuje z dziećmi” – mówi dr Marta Kondracka Szala pedagożka, muzyczka oraz wicedyrektorka Instytutu Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, zajmująca się badaniem kompetencji kluczowych uczniów.
Rozmawiamy o pedagogice pozytywnej oraz o budowaniu na zasobach. W rozmowie poruszamy kluczowe wątki:
- Prawdziwe zaangażowanie oraz słuchanie dzieci oczami.
- Triada edukacyjna, czyli współpraca rodzica, dziecka i nauczyciela.
- Wolność w granicach jasnych zasad.
- Drobne radości i małe cuda w szkolnej codzienności.
- Moc pisania osobistych listów do uczniów.
- Posłuchaj rozmowy i zobacz, jak relacje budują odporność psychologiczną.
Posłuchaj odcinka i dołącz do naszej ogólnopolskiej akcji! Co przygotowaliśmy? Czytaj dalej.
Czekamy na list od Ciebie!
Zbieramy autentyczne historie ze szkół:
⭐ opowieści o zaangażowanych nauczycielach,
⭐ budowaniu na potencjale dzieci i ich rosnącej sprawczości
⭐ … i małych cudach, które dzieją się w klasach każdego dnia.
Jak dołączyć do akcji?
Opowiedz swoją historię o relacjach, budowaniu na zasobach lub drobnych radościach. Opisz ją i wyślij na e-mail: list@ud.edu.pl.
Co stanie się z Twoją opowieścią?
Przed końcem roku szkolnego wrócimy do tych opowieści w specjalnym odcinku podcastu,
w czerwcu, tuż przed wakacjami. Być może to Twoja historia będzie głównym wątkiem rozmowy!
Wspieraj rozwój podcastu na Patronite
Czym jest podcast Wokół pytań?
Playlista na YouTubie