Dzieci lubią ciasteczka!

My też, dlatego wykorzystujemy je do zapamiętywania informacji o tym, jak korzystasz z serwisu, żeby lepiej go do Ciebie dostosowywać.

Dostępne ustawienia plików cookie:

potrzebne do zbierania statystyk w celu ulepszenia serwisu niezbędne do funkcjonowania serwisu

sprawdź naszą politykę cookies

#Pozytywna edukacja

To już 16 lat dzielenia się dobrem! #GivingTuesday

Bogusława Łuka 2023-11-28

Międzynarodowy Dzień Dobroczynności (z ang. Giving Tuesday) – 28 listopada, wyjątkowy wtorek, dzień w którym myślimy o darczyńcach, dzieleniu się i pomaganiu. Myślimy o tym, co dobre i sprawia radość innym oraz nam samym – szczęście darczyńcy często równa się szczęściu obdarowanego.

Czy nasza Fundacja wzmacnia kulturę dzielenia się, jest częścią globalnego ruchu hojności, pomaga uwolnić siłę ludzi i organizacji, aby wpływać na społeczności i cały świat?

Z tego artykułu dowiesz się:

co to jest #GivingTuesday,
jak Fundacja Uniwersytet Dzieci czyni dobro,
dlaczego warto wspierać kompetencje przyszłości,
o co pytają dzieci i na ile z tych pytań już odpowiedzieliśmy,
ile bezpłatnych scenariuszy lekcji przekazaliśmy do dyspozycji nauczycielom w całej Polsce,
jakie filmy na naszym kanale YouTube są oglądane najchętniej,
co wspólnego ma czynienie dobra z umiejętnością wiązania krawata,
jakie mamy marzenie i jak możesz pomóc nam je spełnić.

Czas czytania: 6 minut.

Od 16 lat kształcimy w dzieciach i młodzieży kompetencje przyszłości. Ciągła niepewność, która towarzyszy nam i naszym dzieciom, generuje potrzebę wzmacniania odpowiednich kompetencji.

Mowa o kompetencjach przyszłości. Czym są? To kompetencje, które pozwolą młodym pokoleniom funkcjonować w społeczeństwie, odnaleźć się na rynku pracy i znaleźć swoją drogę zawodową. Są to takie umiejętności, jak uczenie się przez całe życie, ciekawości siebie (z ang. self-curiosity), krytyczne myślenie i myślenie projektowe, a także przedsiębiorczość, która rodzi się w każdym, kto chce zrobić coś sam.

Określenie kompetencji przyszłości to odpowiedź na ciągle zmieniający się rynek pracy – wciąż powstają nowe zawody, podczas gdy inne zanikają.

Nasza Fundacja bada ciekawość dzieci i zachęca do jej rozwijania, do szukania swojej drogi. Dzięki dzieciom zebraliśmy 9 000 pytań z każdej dziedziny nauki: „Czy wieloryby naprawdę oddychają nosem?”, „Czy istnieje 6 wymiar?”, „Jak to się dzieje, że klej się klei?”. Jedno z najstarszych pytań, które znalazło odpowiedź w trakcie sobotnich zajęć dla dzieci brzmiało: „Jak długie są jelita krowy?”. To tylko kilka z wielu, wielu dziecięcych zagwozdek.

W odnalezieniu odpowiedzi mogą pomóc osoby doskonale znające się na swojej dziedzinie – naukowcy. Nasza organizacja daje możliwość zadania dziecięcych pytań prawdziwym, aktywnie działającym naukowcom. Specjaliści, którzy z nami współpracują są wyjątkowi, bo w przystępny sposób potrafią wytłumaczyć zawiłości tego świata. Doceniamy ich starania i kompetencje w codziennej pracy, ale również na corocznej gali rozdania nagród Wykładowcy Roku.

Dzięki współpracy z uczelniami w Polsce już 4 800 pytań znalazło odpowiedź – w formie sobotnich zajęć dla dzieci i bezpłatnych scenariuszy lekcji rozwijających krytyczne myślenie i naturalną ciekawość dzieci.

Bezpłatne scenariusze lekcji oraz zajęcia dla dzieci

bezpłatne webinary i szkolenia dla nauczycieli

Za pomocą naszych bezpłatnych scenariuszy lekcji nauczyciele mogą w szkolnej klasie realizować zajęcia w jeszcze bardziej atrakcyjnej formie, badając dany temat w sposób naukowy. Obecnie udostępniamy ponad 500 gotowych scenariuszy lekcji, a to wszystko dzięki wsparciu naszych partnerów.

Wiemy, że zarządzanie emocjami i zdrowie psychiczne to tematy bardzo często podnoszone wśród edukatorów, aktywistów, pedagogów. Odpowiadając na te społeczną potrzebę, wraz z naszymi partnerami, dzielimy się z wychowawcami aktualną wiedzą i narzędziami, które mogą przydać się w codziennej pracy.

Projekt edukacyjny „Ja w świecie emocji” (zakładający realizację wybranych scenariuszy zajęć w temacie zarządzania emocjami) wybrało w tym roku szkolnym ponad 2 000 wychowawców. Śledzimy ich realizację zajęć i zaangażowanie. Projekt „Lekcje z emocjami” natomiast pomógł już prawie 3 000 nauczycieli przekształcić ich klasy w dobrze funkcjonujące zespoły.

Czy matematyka może być pasjonująca? Oczywiście! Zwłaszcza, że kryje się wszędzie! Projekt „Gdzie kryje się matematyka” zrealizowało już 3 970 klas w Polsce, a w tym roku dołączają do niego kolejne klasy, chcąc zgłębić tajniki królowej nauk.

Wierzymy, że podarowaliśmy szkołom podstawowym w Polsce kawałek bardzo ważnej, dobrej i potrzebnej wiedzy.

Dajemy wskazówki i wspieramy nie tylko nauczycieli, ale również rodziców. Organizujemy dla nich spotkania online w ramach projektu UD dla Dorosłych. Poruszamy tematy najbardziej potrzebne w prowadzeniu młodego człowieka przez życie. Rocznie około 18 000 dorosłych korzysta ze spotkań online. Najwięcej odbiorców zgromadziło się wokół tematu „Jak przeciwdziałać depresji u dzieci?”.

Fundacja udostępniła dzieciom i dorosłym 909 filmów na platformie YouTube. Jeden z naszych scenariuszy lekcji – „Co mogę zrobić ze swoją złością?” – wyświetlono już 130 000 razy, a nagranie potrzebne do jego realizacji – „Co warto wiedzieć o złości?” (film) – również jest w czołówce popularnych filmów na naszym kanale! Tak wiele osób szukało wsparcia na naszych stronach.

Czujemy się wyróżnieni, że jeden z naszych filmów jest niezwykle potrzebny w szczególnych okolicznościach. Nagranie pt. „Jak zawiązać krawat” (film) ma największą liczbę wyświetleń i czujemy, że dzięki nam wielu osobom łatwiej przebrnąć przez przygotowania do zabawy sylwestrowej – szukajcie nas na YouTubie już za miesiąc!

Pomagamy również budować społeczeństwo obywatelskie, odpowiadając na pytania: „Jak powstała konstytucja” (film) albo „Dlaczego polska flaga jest biało-czerwona?” (film).

„Jak z jajka powstała kura?” (film), „Skąd ptaki wiedzą, dokąd mają lecieć?” (film) – te zaskakujące pytania doczekały się nagrań o bardzo wysokiej oglądalności, a nas najbardziej cieszy przekazywanie wiedzy w formie dobrej zabawy.

jak zostać darczyńcą Fundacji Uniwerystet Dzieci

Zdarza się, że na kongresach lub konferencjach takich jak np. Międzynarodowy Kongres Ekonomii Wartości OEES, rozmawiając z pracownikami firm, nagle okazuje się, że to nasi byli studenci – mamy wtedy pewność, że realnie wpływamy na świat i jesteśmy częścią globalnego ruchu hojności. Pomagamy budować społeczeństwo, które wspiera sprawczość ludzi i organizacji do przekształcania ich społeczności i całego świata.

Mamy marzenie, aby do czerwca 2025 dotrzeć do 500 000 dzieci z całej Polski i podarować im odpowiedzi na pytania w formie sobotnich zajęć i lekcji w szkołach. W realizacji jesteśmy już za połową – z naszych materiałów korzysta 384 369 dzieci! Dzięki zaangażowanym nauczycielom i ambasadorkom Uniwersytetu Dzieci możemy szerzyć to dobro. Przygotowaliśmy mapę, która pokazuje, gdzie dotarliśmy już z naszymi projektami edukacyjnymi. Robi wrażenie, prawda? Zobacz >>

Chcemy jednak dotrzeć w więcej miejsc! Marzymy o tym, by każdy miał szansę usłyszeć o naszej misji i skorzystać z wiedzy, którą przekazujemy. Wiemy, jak możesz nam pomóc już dziś!

Jeśli chcesz dołączyć do generowania społecznego dobra i wspierać nas w realizacji marzenia podarowania dzieciom odpowiedzi na ich pytania, zapraszamy do zostania naszym Patronem. Każda wpłata ma dla nas znaczenie. Odwiedź nasz profil na Patronite >> czytaj więcej.

Dziękujemy wszystkim naszym hojnym Darczyńcom i Partnerom, wspaniałym Wykładowcom, zaangażowanym Nauczycielom i Ambasadorkom, świadomym Rodzicom, pracowitym Wolontariuszom i wszystkim pracującym dla Fundacji – że wierzycie w naszą misję i wspieracie nas w szerzeniu rzetelnej wiedzy.

#GivingTuesday to globalny ruch dobroczynny. Został stworzony przez ludzi, rodziny, organizacje, społeczności i firmy. Ma wymiar międzynarodowy. W coraz bardziej podzielonym świecie #GivingTuesday jest zupełnie nowym globalnym zwyczajem pełnym radości i nadziei. Miliony ludzi zbiera się, aby propagować idee, w które wierzą, oraz społeczności, w których działają. Dzielmy się dobrem!