Ustawienia prywatności (cookies)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby dowiedzieć się więcej i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności
*Z wyjątkiem niezbędnych
#Edukacja

Pozytywna dyscyplina - czym jest i czy warto ją stosować?

Autor Liczba komentarzy Data wpisu 2023-05-30
Bardzo często dyscyplina kojarzy się nam negatywnie, postrzegana jest jako synonim kary.
Myślimy o niej jak o przysłowiowym „pasie”, który w dzieciństwie budził w nas strach i sprawiał, że byliśmy grzeczni i posłuszni.
Jednak pozytywna dyscyplina to temat zupełnie przeciwny. Oparta jest na wzajemnym
szacunku i zaufaniu. Brzmi dobrze, prawda? Zobaczymy więc, co tak naprawdę skrywa się za
jej definicją i jak stosować ją na co dzień, będąc rodzicem lub nauczycielem.
Pozytywna dyscyplina to hasło, o którym zaczęło się mówić około 30 lat temu, gdy w Stanach Zjednoczonych Jane Nelsen wydała książkę, w której opisała tę metodę. Zaprzeczyła tym samym popularnemu systemowi kar i nagród. Pozytywna dyscyplina ma pomóc dorosłym budować dobre relacje z dziećmi.



Jak pozytywnie dyscyplinować dziecko? Czy jest to w ogóle możliwe?

Oczywiście! Dziecko, jak każdy z nas, potrzebuje poczucia bezpieczeństwa, troski, zaufania
i akceptacji. Od najmłodszych lat podgląda otaczających je dorosłych, a później rówieśników.
I naśladuje. Jest naszym „lustrem”. Jeśli więc chcemy, by nasze dziecko było empatyczne,
szczere i otwarte na świat, musimy zacząć od samych siebie, pokazać mu te cechy. Przecież to takie proste!

Pozytywna dyscyplina oparta jest na pięciu zasadach

1. Wzajemny szacunek. Inaczej tę zasadę można określić jako uprzejmość i stanowczość. Jako rodzice powinniśmy dążyć do równowagi pomiędzy byciem życzliwym, empatycznym a stanowczym i wymagającym, mając na uwadze potrzeby dziecka.

2. Świadomość przekonania kryjącego się za zachowaniem. Musimy nauczyć się wzajemnie słuchać swoich potrzeb, życzliwie i otwarcie podchodzić do dziecka, pamiętając, że za tym, co robi w danej chwili, ukrywa się jakieś głębsze pragnienie.

3. Sprawna komunikacja. Przede wszystkim taka, gdzie i dziecko, i rodzic uczą się słuchać nawzajem swoich potrzeb, nie bagatelizując ich. Wspólne szukanie przyczyny kłopotu może być kluczem do sukcesu!

4. Dyscyplina, która uczy. Będąc rodzicem, nie karzemy dziecka za popełnione błędy, lecz wspólnie z nim znajdujemy dobre rozwiązanie, zacieśniając tym samym więź z dzieckiem i budując poczucie wspólnoty.

5. Skupienie się na rozwiązaniu, zamiast na karze. Na każde wyzwanie czy trudność należy spojrzeć z różnych stron, pamiętając, że błędy są doskonałą okazją do nauki.
Kluczem spajającym te ogniwa jest nasza praca nas sobą. Skoro wiemy już, że dziecko patrzy na nas i naśladuje nasze zachowania, dlaczego nie możemy mu pokazać rodzica, który jest spełniony, zadbany, szczęśliwy czy tak po prostu wypoczęty? Musimy wziąć odpowiedzialność za to, co robimy i mówimy. Jeżeli chcemy nauczyć szacunku, musimy pokazać, że my sami go okazujemy. Odnosi się to do każdej dziedziny życia.
Dlaczego by więc nie zainwestować w siebie? Poświęcić sobie trochę czasu? Zaopiekować się samym sobą, by skutecznie móc zająć się małym człowiekiem?
Fundacja Uniwersytet Dzieci wychodzi naprzeciw Wam - Drodzy Rodzice i Nauczyciele.
W linku poniżej, znajdziecie darmowe webinary, dzięki którym możecie zadbać o siebie i swój
rozwój!

https://wsobote.uniwersytetdzieci.pl/ud-dla-doroslych-archiwum

Przeczytaj także

#Podcast #23 Joanna Juszczyk: Jak myśleć, gdy nie ma gotowych map? Rozmawiamy o nadopiekuńczości: dlaczego chcąc dać dzieciom to, czego sami nie mieliśmy, odbieramy im możliwość nauki na błędach. Poruszamy też temat wpływu technologii i mediów społecznościowych na rozwój. Czytaj więcej » Autor Liczba komentarzy Data wpisu 2026-04-22 Czytaj więcej #Podcast #22 Marzena Grochowska: Czy mózg służy do myślenia? Masz ochotę się ponudzić? To świetnie! W świecie, który podsuwa nam coś do robienia w każdej sekundzie, nuda wydaje się czymś… niewłaściwym. A co, jeśli to właśnie ona jest tym, czego najbardziej potrzebuje Twój mózg? Czytaj więcej » Autor Liczba komentarzy Data wpisu 2026-04-08 Czytaj więcej #Podcast #21 Szymon Ziobrowski: Czy umiemy wagarować? Polacy pokochali chodzenie po górach. W ubiegłym roku na szlaki Tatrzańskiego Parku Narodowego wyszło 5 milionów turystów! Posłuchaj rozmowy z dyrektorem TPN i dowiedz się więcej o programie „Tatrzańskie Wagary”. Czytaj więcej » Autor Liczba komentarzy Data wpisu 2026-03-25 Czytaj więcej